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Warum haben manche Schüler Probleme weiterzukommen?

Liegt es immer am Schüler, wenn es in der Schule nicht mehr funktioniert, oder ist der Lehrer schuld?

In der Schule sollen sich die Kinder Lernstoff einprägen, sich ein sicheres und verfügbares Wissen aneignen. Der Stoff wird zwar wiederholt, selten jedoch richtig angewendet. Der Erfolg bleibt aus folgenden Gründen auf der Strecke:

• Das Gelernte kann nicht wirkungsvoll mit dem persönlichen Wissensstand verknüpft werden.
• Das Gelernte wird nicht oft genug angewendet. Die Lösung weniger ähnlich gelagerter Probleme soll ausreichen.
• Das Gelernte wird nicht intensiviert, indem die Sachverhalte vertieft werden.
• Das Gelernte steht dem Schüler nicht so zur Verfügung, dass er es  jederzeit in anderen Bereichen angemessen anwenden könnte.
• Das Gelernte wird häufig nicht oft genug kontrolliert. 
• Menschliche und persönliche Schwächen.

Das Resultat:

Unverständnis - Misserfolg - Motivationsmangel 

Der FRUST ist vorprogrammiert!

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